Coaching Europeo o humanista

Os presentamos un artículo de Alberto Rodríguez Fernández, Director de Proyectos de la Escuela Superior de Coaching, en el que nos explica las principales características y los autores más relevantes de la escuela de coaching europea o humanista.

El coaching europeo parte de los postulados que Timothy Gallwey expone en su libro The Inner Game of Tennis donde dice que "siempre hay un juego interior en tu mente, no importa qué esté sucediendo en el juego exterior. Cuán consciente seas de este juego podrá marcar la diferencia entre el éxito y el fracaso en el juego exterior. El juego interior tiene lugar en la mente del jugador y juega contra obstáculos como el miedo o la desconfianza en uno mismo"  y donde se busca que el jugador o cliente esté en las mejores condiciones posibles para el aprendizaje.

En función de este postulado, sus discípulos Graham Alexander, John Whitmore y Myles Downey comenzaron a desarrollar el coaching europeo hasta lo que conocemos hoy en día.

Graham Alexander es el creador del famoso modelo GROW (traducido al español como “Crecer”) donde cada una de las letras representa los cuatro estadios o fases por las que debe transcurrir una sesión de coaching, a saber:
- Definición del Objetivo o Meta a alcanzar (Goal)
- Exploración de la Realidad actual (Reality)
- Creación de Opciones (Options)
- Establecimiento del Plan de Acción (Will)

John Whitmore es autor de Coaching. El método para mejorar el rendimiento de las personas, uno de los libros más famosos de coaching que popularizó el modelo GROW de Graham Alexander. La frase que más representa su visión sobre el cliente o coachee y lo que el coaching puede hacer por él es “somos similares a una bellota, que contiene en su interior todo el potencial para convertirse en un majestuoso roble.”

Myles Downey es fundador y director de The School of Coaching además de formar parte del equipo que creó The Alexander Corporation en 1987 reconocida por The Economist Intelligence Unit como el principal proveedor de Coaching Ejecutivo en Europa en 1993 y 1995. Es autor de Effective Coaching. Lessons for the coach's coach, considerada una obra fundamental sobre coaching.

Graham Alexander, John Whitmore y Myles Downey apuestan por un estilo de coaching no directivo que parte de la premisa de que la persona ya tiene todos los recursos dentro de ella para avanzar y conseguir su objetivo. El papel principal del coach es ayudar a sacar estos recursos sin dar consejos, experiencias, opiniones, etc. a su cliente sobre cómo o qué tiene que hacer para lograr su objetivo.

Este proceso de coaching no directivo producirá el aumento de la capacidad de reflexión, el desarrollo de la creatividad, el fomento de su responsabilidad y todo ello llevará a lograr que el cliente o coachee piense y avance por sí mismo.